Принц
Администратор
- Регистрация
- 16 Дек 2016
- Сообщения
- 183.072
- Реакции
- 465.824
Складчина: Человек и Космос. Введение в антропологию [Андрей Баумейстер]
Курс «Человек и Космос. Введение в антропологию» Андрея Баумейстера – это системное введение в философскую антропологию, где вопрос «что такое человек?» рассматривается как основание мировоззрения, осознанной жизни и поиска призвания. Мы разбираем, чем человек отличается от других живых существ, какие формы человеческого бытия можно описать и понять, как различные цивилизации и учения осмысляли человеческое предназначение, и какие теории человека наиболее значимы сегодня.
Чему научимся на курсе:
Усвоим главные идеи и теории философской антропологии
Раскроем смысл таких ключевых концептов как «культура», «цивилизация», «предыстория», «история»
Ознакомимся с современными теориями происхождения человечества и ранних этапов развития человека
Узнаем о том, как понимали человека и его предназначение в различных философских, религиозных и научных учениях
Исследуем фундаментальные формы человеческого бытия и увидим внутреннюю связь между ними
Научимся соединять знания о человеческой природе с практиками собственного образования и формирования личности
Программа:
Лекция 1. Что такое человек?
Что такое человек? Можно ли определить природу человека?
Попытки определения человека: Шатапатха-брахмана, Аристотель, Книга Бытия, Пико делла Мирандола, Шекспир, Кант и Ницше
Связь вопроса «что такое человек?» с картиной мира, мировоззрением и онтологией
Чем человек отличается от других животных? Открытость и динамичность человеческой природы. Человеческое бытие как само-трансценденция
Человек, индивид и личность. Открытие стратегии трансформации: идея совершенства и предназначения
Первые шаги человека в истории: несколько загадок и головоломок. Прыжок в другое измерение: рождение «культуры»
Когда и почему человек создал религию, искусство и политику?
Человеческие виды на заре истории: денисовцы, неандертальцы и «человек разумный»
Первый шаг трансформации: путешествие в мир сверхчувственного. Пробуждение мышления
Второй шаг трансформации: изобретение искусства. Мышление проступает в своих первых контурах
Третий шаг трансформации: от первых культовых сооружений (Гёбекли-Тепе) к первому городу (Чатал-Хююк). Мышление становится социальным
Переход от предыстории к истории: начало человеческой культурной Одиссеи
Так что же такое человек? И что такое человеческая жизнь? И что такое быть «настоящим», «подлинным» и «совершенным» человеком?
Лекция 2. Основные формы человеческого бытия:
Человек как творение
Человек как творец самого себя
Человек как часть природы
Душа и тело. «Духовность» и «телесность»
Нормативность и свобода
Язык: существо, обладающее речью
Социальность: коммуникативное сосуществование
Экспрессивность: существо, которое выражает свою сущность
Воображение: человек «фантазирующий и мечтающий»
Эмоциональность и разумность. Человек «чувствующий», «переживающий» и «мыслящий»
Историчность: человек-странник
Религиозность и атеизм: конечность, смертность и преодоление смерти
Бытие в культуре. От культа к культуре. Что такое культура? Культура, работа и досуг
Культура и цивилизация. История как путь цивилизаций
«Исторические народы», расы, нации и классы
Критика культурно-цивилизационного подхода
Идея «человечества» и глобальных человеческих интересов
Лекция 3. Рождение философской антропологии. Макс Шелер, Гельмут Плесснер, Арнольд Гелен:
Возникновение теории о человеке: от прагматической антропологии Канта к философской антропологии
Рождение философской антропологии в 20-х годах ХХ века. Почему философская антропология возникает так поздно? Условия возникновения
Отцы-основатели: Макс Шелер, Гельмут Плесснер, Арнольд Гелен
«Положение человека в космосе» Макса Шелера
Главные идеи Гельмута Плесснера. «Ступени органического и человек», «Смех и плач»
Стратегии развития философской антропологии во второй половине ХХ – первой четверти XXI века
Лекция 4. Предназначение человека:
В чём предназначение человека?
Предназначение человека и предназначение личности
План «Одиссеи» в поисках человеческого предназначения
Предназначение человека в древних цивилизациях: Древняя Индия, Китай, Месопотамия и Древний Египет
Предназначение человека в Древней Греции и Древнем Риме
Человеческое предназначение в монотеистических религиях: главные идеи
От Ренессанса к Просвещению: модерные представления о предназначении человека
Современная ситуация: потеря ориентиров в поисках предназначения. Как вернуться на Путь?
Цена 22320 руб. (253 евро)
СКАЧАТЬ
Курс «Человек и Космос. Введение в антропологию» Андрея Баумейстера – это системное введение в философскую антропологию, где вопрос «что такое человек?» рассматривается как основание мировоззрения, осознанной жизни и поиска призвания. Мы разбираем, чем человек отличается от других живых существ, какие формы человеческого бытия можно описать и понять, как различные цивилизации и учения осмысляли человеческое предназначение, и какие теории человека наиболее значимы сегодня.
Чему научимся на курсе:
Усвоим главные идеи и теории философской антропологии
Раскроем смысл таких ключевых концептов как «культура», «цивилизация», «предыстория», «история»
Ознакомимся с современными теориями происхождения человечества и ранних этапов развития человека
Узнаем о том, как понимали человека и его предназначение в различных философских, религиозных и научных учениях
Исследуем фундаментальные формы человеческого бытия и увидим внутреннюю связь между ними
Научимся соединять знания о человеческой природе с практиками собственного образования и формирования личности
Программа:
Лекция 1. Что такое человек?
Что такое человек? Можно ли определить природу человека?
Попытки определения человека: Шатапатха-брахмана, Аристотель, Книга Бытия, Пико делла Мирандола, Шекспир, Кант и Ницше
Связь вопроса «что такое человек?» с картиной мира, мировоззрением и онтологией
Чем человек отличается от других животных? Открытость и динамичность человеческой природы. Человеческое бытие как само-трансценденция
Человек, индивид и личность. Открытие стратегии трансформации: идея совершенства и предназначения
Первые шаги человека в истории: несколько загадок и головоломок. Прыжок в другое измерение: рождение «культуры»
Когда и почему человек создал религию, искусство и политику?
Человеческие виды на заре истории: денисовцы, неандертальцы и «человек разумный»
Первый шаг трансформации: путешествие в мир сверхчувственного. Пробуждение мышления
Второй шаг трансформации: изобретение искусства. Мышление проступает в своих первых контурах
Третий шаг трансформации: от первых культовых сооружений (Гёбекли-Тепе) к первому городу (Чатал-Хююк). Мышление становится социальным
Переход от предыстории к истории: начало человеческой культурной Одиссеи
Так что же такое человек? И что такое человеческая жизнь? И что такое быть «настоящим», «подлинным» и «совершенным» человеком?
Лекция 2. Основные формы человеческого бытия:
Человек как творение
Человек как творец самого себя
Человек как часть природы
Душа и тело. «Духовность» и «телесность»
Нормативность и свобода
Язык: существо, обладающее речью
Социальность: коммуникативное сосуществование
Экспрессивность: существо, которое выражает свою сущность
Воображение: человек «фантазирующий и мечтающий»
Эмоциональность и разумность. Человек «чувствующий», «переживающий» и «мыслящий»
Историчность: человек-странник
Религиозность и атеизм: конечность, смертность и преодоление смерти
Бытие в культуре. От культа к культуре. Что такое культура? Культура, работа и досуг
Культура и цивилизация. История как путь цивилизаций
«Исторические народы», расы, нации и классы
Критика культурно-цивилизационного подхода
Идея «человечества» и глобальных человеческих интересов
Лекция 3. Рождение философской антропологии. Макс Шелер, Гельмут Плесснер, Арнольд Гелен:
Возникновение теории о человеке: от прагматической антропологии Канта к философской антропологии
Рождение философской антропологии в 20-х годах ХХ века. Почему философская антропология возникает так поздно? Условия возникновения
Отцы-основатели: Макс Шелер, Гельмут Плесснер, Арнольд Гелен
«Положение человека в космосе» Макса Шелера
Главные идеи Гельмута Плесснера. «Ступени органического и человек», «Смех и плач»
Стратегии развития философской антропологии во второй половине ХХ – первой четверти XXI века
Лекция 4. Предназначение человека:
В чём предназначение человека?
Предназначение человека и предназначение личности
План «Одиссеи» в поисках человеческого предназначения
Предназначение человека в древних цивилизациях: Древняя Индия, Китай, Месопотамия и Древний Египет
Предназначение человека в Древней Греции и Древнем Риме
Человеческое предназначение в монотеистических религиях: главные идеи
От Ренессанса к Просвещению: модерные представления о предназначении человека
Современная ситуация: потеря ориентиров в поисках предназначения. Как вернуться на Путь?
Цена 22320 руб. (253 евро)
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Просто о Word. Руководство для начинающих [Василий Леонов] + Невербальное общение: Расшифровка скрытых сигналов [Кейлос Холмс]
- 7 рецептов Муссовых бенто-тортов и тортов на 1 кг [Мария Гольцман]
- Секреты синастрии [Евгений Волоконцев]
- 6 рецептов Порционных чизкейков [Мария Гольцман]
- Курс по фильму «Остров Ним» [Евгения Сушкова]
- Кофе для своих (май 2026) [Тариф Классика] [Александр Пурнов]